ED por Grupos “Jesús también fue niño”

ED por Grupos "Jesús también fue niño"
Primarios (8-11 años)
28 Sep 09:45 AM event_repeat
Until 28 Sep, 10:45 AM 1h

ED por Grupos "Jesús también fue niño"

Salón de Conexión
Organizado por Escuela Dominical
Maestros

Lección:

  • Tema: Jesús también fue niño – Creciendo en sabiduría y obediencia (Lucas 2:41-52)
  • Objetivo: Enseñar a los niños y preadolescentes que Jesús, siendo el Hijo de Dios, también fue niño y nos mostró cómo crecer en sabiduría, en obediencia y en gracia delante de Dios y de las personas.
  • Meta: Que los niños y preadolescentes deseen imitar a Jesús, esforzándose por aprender más y obedecer en su familia, escuela y vida diaria.

Estructura sugerida para la clase de hoy:

  • Lección: Introducción (10 minutos)
    • Breve dinámica inicial para activar conocimientos previos o conectar el tema de la lección con experiencias personales.
  • Lección: Exploración en Parejas (10 minutos)
    • Lectura conjunta del pasaje clave o análisis de un caso práctico.
    • Reflexión guiada con preguntas específicas para profundizar en el contenido.
  • Lección: Reflexión Grupal (15 minutos)
    • Discusión abierta donde las parejas comparten sus reflexiones.
    • El maestro guía la conversación para extraer conclusiones claras y aplicaciones prácticas.
  • Lección: Aplicación Personal (5 minutos)
    • Cada alumno anota una conclusión y una acción concreta en una tarjeta.
    • Se motiva a compartir el aprendizaje con alguien más durante la semana.
  • Tiempo para Repetir Versículo (5 minutos)
  • Tiempo de Convivencia y Celebración del Día del Niño (15 minutos)
    • Espacio para refaccionar y conversar juntos, fortaleciendo las relaciones y promoviendo un ambiente de comunidad.

Al finalizar la clase:

  • Enviar mensaje en el chat de grado:
    • Saludar a los alumnos que no llegaron, y recordar que se les extraño.
    • Enviar tema y pasaje estudiado en clase, y versículo para memorizar en la semana.
    • Solicitar oración si hay alguna petición especial para compartir por parte de los alumnos.
    • Contar alguna anécdota apropiada o foto de la clase que amerite ser compartida.
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