Devocional Conjunto “La Importancia de No Enfocarnos Solo en lo Material”

Lección:

• Pasaje: El rico insensato (Lucas 12:16-21)
• Objetivo: Ayudar a los niños a entender el valor de la generosidad y la confianza en Dios.
• Meta: Que los niños sean motivados a compartir y ser generosos con lo que tienen.
• Preguntas sugeridas para la exploración en parejas:
  • ¿Qué cosas te hacen feliz tener? ¿Por qué?
  • ¿Alguna vez has visto a alguien compartir algo importante para ellos? ¿Cómo te hizo sentir eso?
  • ¿Qué crees que significa ser "rico"? ¿Crees que solo tiene que ver con el dinero?
  • ¿Por qué crees que el hombre de la historia quería construir graneros más grandes?
  • ¿Qué le faltaba al hombre rico, aunque tenía muchas cosas?
  • ¿Por qué Jesús llama "insensato" al hombre rico?
  • ¿Qué crees que significa "ser rico para con Dios"?

Estructura sugerida para la clase de hoy:

• Oración de Inicio y Bienvenida (15 minutos)
  • Espacio para que los alumnos compartan brevemente sobre su semana.
  • Pregunta rompehielos relacionada con el tema del día o para fomentar la interacción (ejemplo: ¿Cuál es tu clase preferida y por qué?) y crear un ambiente cálido y cercano para iniciar la clase.
  • Premiar la asistencia puntual y la memorización del versículo de la semana pasada.
• Tiempo de Alabanza (5 minutos)
  • Coros e himnos seleccionados del listado del año.
• Tiempo de Ofrenda (5 minutos)
• Lección: Introducción (10 minutos)
  • Breve dinámica inicial para activar conocimientos previos o conectar el tema de la lección con experiencias personales.
• Lección: Exploración en Parejas (15 minutos)
  • Lectura conjunta del pasaje clave o análisis de un caso práctico.
  • Reflexión guiada con preguntas específicas para profundizar en el contenido.
• Lección: Reflexión Grupal (20 minutos)
  • Discusión abierta donde las parejas comparten sus reflexiones.
  • El maestro guía la conversación para extraer conclusiones claras y aplicaciones prácticas.
• Lección: Aplicación Personal (5 minutos)
  • Cada alumno anota una conclusión y una acción concreta en una tarjeta.
  • Se motiva a compartir el aprendizaje con alguien más durante la semana.
• Tiempo para Repetir Versículo (5 minutos)
• Tiempo de Oración (10 minutos)
  • En parejas o en grupo, orar por los no creyentes de la cartelera, gratitudes y peticiones personales.
• Tiempo de Convivencia (15 minutos)
  • Espacio para refaccionar y conversar juntos, fortaleciendo las relaciones y promoviendo un ambiente de comunidad.

Al finalizar la clase:

• Enviar mensaje en el chat de grado:
  • Saludar a los alumnos que no llegaron, y recordar que se les extraño.
  • Enviar tema y pasaje estudiado en clase, y versículo para memorizar en la semana.
  • Solicitar oración si hay alguna petición especial para compartir por parte de los alumnos.
  • Contar alguna anécdota apropiada o foto de la clase que amerite ser compartida.