Clase Regular “Preparando Nuestro Corazón”

Lección:

• Pasaje: La semilla y los diferentes terrenos (Mateo 13:1-23)
• Objetivo: Ayudar a los niños a identificar qué tipo de "terreno" son y cómo pueden permitir que la Palabra crezca en ellos.
• Meta: Que los niños reconozcan formas prácticas para ser receptivos a las enseñanzas de Dios en su vida diaria.
• Preguntas sugeridas para la exploración en parejas:
  • ¿Por qué crees que Jesús utilizó historias sobre cosas cotidianas como sembrar semillas para enseñar?
  • ¿Qué crees que significa que una semilla crezca en buena tierra?
  • ¿Qué sucede cuando las semillas caen en el camino y son pisoteadas o se las comen las aves? ¿Cómo se relaciona esto con escuchar la Palabra de Dios sin entenderla?
  • ¿Qué crees que significa que las semillas caigan en terreno rocoso? ¿Por qué crees que algunas personas abandonan su fe cuando enfrentan problemas?
  • ¿Qué pasa con las semillas que caen entre espinas? ¿Qué crees que son "las espinas" en nuestra vida que pueden distraernos de Dios?
  • ¿Cómo es diferente el terreno bueno? ¿Qué hace que una persona pueda recibir la Palabra de Dios y crecer espiritualmente?
  • Si tu corazón fuera un terreno, ¿cuál crees que sería ahora? ¿Por qué?

Estructura sugerida para la clase de hoy:

• Oración de Inicio y Bienvenida (15 minutos)
  • Espacio para que los alumnos compartan brevemente sobre su semana.
  • Pregunta rompehielos para fomentar la interacción (ejemplo: Algo nuevo que te gustaría intentar este año) y crear un ambiente cálido y cercano para iniciar la clase.
  • Premiar la asistencia puntual y la memorización del versículo de la semana pasada.
• Tiempo de Alabanza (5 minutos)
  • Coros e himnos seleccionados del listado del año.
• Tiempo de Ofrenda (5 minutos)
• Lección: Introducción (10 minutos)
  • Breve dinámica inicial para activar conocimientos previos o conectar el tema de la lección con experiencias personales.
• Lección: Exploración en Parejas (10 minutos)
  • Lectura conjunta del pasaje clave o análisis de un caso práctico.
  • Reflexión guiada con preguntas específicas para profundizar en el contenido.
• Lección: Reflexión Grupal (15 minutos)
  • Discusión abierta donde las parejas comparten sus reflexiones.
  • El maestro guía la conversación para extraer conclusiones claras y aplicaciones prácticas.
• Lección: Aplicación Personal (5 minutos)
  • Cada alumno anota una conclusión y una acción concreta en una tarjeta.
  • Se motiva a compartir el aprendizaje con alguien más durante la semana.
• Tiempo para Repetir Versículo (5 minutos)
• Tiempo de Oración (10 minutos)
  • En parejas o en grupo, orar por la cartelera de no creyentes, gratitudes y peticiones personales.
• Tiempo de Convivencia (15 minutos)
  • Espacio para refaccionar y conversar juntos, fortaleciendo las relaciones y promoviendo un ambiente de comunidad.

Nota: Se agregarán 10 minutos a la clase de hoy para la toma de fotos anual 📷

Al finalizar la clase:

• Enviar mensaje en el chat de grado:
  • Saludar a los alumnos que no llegaron, y recordar que se les extraño.
  • Enviar tema y pasaje estudiado en clase, y versículo para memorizar en la semana.
  • Solicitar oración si hay alguna petición especial para compartir por parte de los alumnos.
  • Contar alguna anécdota apropiada o foto de la clase que amerite ser compartida.