Clase Regular “La Verdadera Felicidad”

Lección:

• Pasaje: Las Bienaventuranzas (Mateo 5:3-12)
• Objetivo: Enseñar a los alumnos qué significa ser verdaderamente felices desde la perspectiva de Jesús, basada en valores del Reino de los Cielos.
• Meta: Que los alumnos identifiquen las bienaventuranzas que pueden aplicar a su vida y reflexionen sobre cómo hacerlo.
• Preguntas sugeridas para la exploración en parejas:
  • Bienaventurado es sinónimo de dichoso o feliz. Según este pasaje, ¿quiénes son las personas felices para Jesús?
  • ¿Qué significa para ti ser "pobre en espíritu"? ¿Crees que es algo bueno o malo?
  • Jesús dice que "los que lloran serán consolados". ¿Qué tipo de consuelo crees que Él promete?
  • ¿Por qué crees que Jesús llama "felices" a los humildes, a los que tienen hambre de justicia o a los que son perseguidos?
  • ¿Qué diferencia hay entre lo que el mundo dice que trae felicidad y lo que Jesús enseña en este pasaje?

Estructura sugerida para la clase de hoy:

• Oración de Inicio y Bienvenida (15 minutos)
  • Espacio para que los alumnos compartan brevemente sobre su semana.
  • Pregunta rompehielos para fomentar la interacción (ejemplo: Algo nuevo que te gustaría intentar este año) y crear un ambiente cálido y cercano para iniciar la clase.
  • Premiar la asistencia puntual y la memorización del versículo de la semana pasada.
• Tiempo de Alabanza (5 minutos)
  • Coros e himnos seleccionados del listado del año.
• Tiempo de Ofrenda (5 minutos)
• Lección: Introducción (10 minutos)
  • Breve dinámica inicial para activar conocimientos previos o conectar el tema de la lección con experiencias personales.
• Lección: Exploración en Parejas (10 minutos)
  • Lectura conjunta del pasaje clave o análisis de un caso práctico.
  • Reflexión guiada con preguntas específicas para profundizar en el contenido.
• Lección: Reflexión Grupal (15 minutos)
  • Discusión abierta donde las parejas comparten sus reflexiones.
  • El maestro guía la conversación para extraer conclusiones claras y aplicaciones prácticas.
• Lección: Aplicación Personal (5 minutos)
  • Cada alumno anota una conclusión y una acción concreta en una tarjeta.
  • Se motiva a compartir el aprendizaje con alguien más durante la semana.
• Tiempo para Repetir Versículo (5 minutos)
• Tiempo de Oración (10 minutos)
  • En parejas o en grupo, orar por la cartelera de no creyentes, gratitudes y peticiones personales.
• Tiempo de Convivencia (15 minutos)
  • Espacio para refaccionar y conversar juntos, fortaleciendo las relaciones y promoviendo un ambiente de comunidad.

Nota: Se agregarán 10 minutos a la clase de hoy para la toma de fotos anual 📷

Al finalizar la clase:

• Enviar mensaje en el chat de grado:
  • Saludar a los alumnos que no llegaron, y recordar que se les extraño.
  • Enviar tema y pasaje estudiado en clase, y versículo para memorizar en la semana.
  • Solicitar oración si hay alguna petición especial para compartir por parte de los alumnos.
  • Contar alguna anécdota apropiada o foto de la clase que amerite ser compartida.